Entrega Módulo 2
Semana 9 - Entrega Módulo 2
13/10-14/10
Antes de la entrega
El fin de semana antes de la entrega lo dediqué primeramente al entendimiento de mi concepto y de mi idea espacial, redactar mejor mi idea espacial y principalmente hacer de nuevo mi modelo espacial, manteniendo todo lo del modelo espacial prototipo, pero agregando configuraciones en los volúmenes y además mejorando los límites en zonas como la del compartir comunitario y la zona del vacío jerárquico. Lo que sabía que me iba a molestar principalmente era el desarrollo de la lámina, puesto a que en general soy malo para generar láminas expresivas y en este caso necesitaba poder generar una lámina bastante expresiva en los diagramas, debido a que busco trabajar muchas conexiones espaciales y visuales.
Martes 14/10
Finalmente llegó el día de la entrega y me sentía bastante ansioso, afortunadamente no una ansiedad dolorosa, sino una ansiedad de ver si el trabajo de tantos días había resultado fructífero. Afortunadamente anoche no trasnoché mucho, intenté organizar mis tiempos para precisamente no tener que trasnochar el Lunes. Llegué un poco tarde al colgado y debido a ello quedé primero en el orden de presentación, esto resultó ser algo bueno a final de cuentas, debido a que la profesora dijo que íbamos a pasar de a grupos de 3 a la sala para presentar y así pudiéramos exponer más tranquilos.
Para recordar lo conceptual de mi proyecto:
Observación acto: presencia de actividad avícola artesanal en San Rosendo, evidente en presencia de gallinas en espacios públicos como plazas y plazoletas.
Usuarios: familias de avicultores artesanales
Actos: actividad avícola (cría de gallinas), venta de huevos asociado a esta cría de gallinas y una granja interactiva la cual pueda enseñar de los cuidados de las gallinas.
Concepto: conexión urbana-avícola mediante vacío jerárquico articulador.
Idea espacial: vacío jerárquico centralizado el cual acoge el acto avícola y articula, mediante el uso de la trama, lo urbano y lo avícola y, mediante la pérdida de sus configurantes, remata en el plano rural.
A la hora de exponer, siento que pude presentar todo de buena manera, dije todo lo que tenía que decir y de manera relativamente clara. Al terminar de presentar, la profesora me dijo que se entendía todo lo planteado, que se notaba que entendía el concepto, la idea espacial y que además existía un entendimiento claro respecto al tema avícola y que estaba bien plasmado en el modelo. Dentro de lo negativo, la profesora me dijo que si bien existía una clara consideración de las dinámicas y características espaciales del acto avícola, se veía como que mi modelo espacial estaba siendo pensado mucho para las gallinas y que el usuario estaba siendo dejado de lado, me dijo concretamente que no existían límites claros entre lo avícola y lo habitacional, estando presentes solamente límites difusos los cuales no ayudaban espacialmente a poder diferenciar las partes avícolas y las partes dedicadas al usuario como tal. Por último me dijo que aprovechara esta expansión que mi modelo generaba para seguir extendiéndome y generando estos espacios comunitarios relacionados más con el usuario. Por último, nos dijo que debíamos declarar una mejora de nuestro partido general en base a las correcciones hechas por la profesora.
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| Esquemas de mejora de partido general en base a retroalimentaciones. |
Conclusión
Este módulo estuvo lleno de prueba y error, modelo tras modelo me fui acercando más a un concepto, acto, usuario e idea espacial aptos para generar un modelo espacial claro como partido general. Esta etapa ha sido particularmente desafiante pero al mismo tiempo grata, a lo largo del proceso sentí alegría cada vez que me acercaba más a una idea pertinente. También siento que esta búsqueda del habitar colaborativo es muy interesante. Buscar entender las dinámicas que cierto usuario genera con un acto en concreto y más aún cuando este se hace en comunidad es algo realmente atractivo y un ejercicio mental muy entretenido.
Este módulo además me ha dejado un entendimiento importante respecto a las dinámicas espaciales del habitar colaborativo y su relación con el entorno. Además de lo anterior, también siento que gracias a esta etapa pude mejorar mis observaciones, abstracciones y la manera en que las espacializo y articulo en un modelo coherente.
Gracias por leer :(:






Hola migue, se nota todo el esfuerzo que le pusiste a este módulo y lo interesante que fue enfocarte en la avicultura. Me gusta cómo lograste conectar la actividad con el espacio, y me parece importante reflexionar sobre cómo darle más protagonismo al usuario para que el proyecto funcione tanto para la actividad como para las personas que lo habitan. ¡Espero que te vaya muy bien en la entrega!
ResponderBorrarHola miki , me parece que lograste un muy buen modelo espacial , con ese concepto de vacio jerarquico muy notorio a partir de esta idea de "corral" , creo que la corrección de la profesora es acorde a que entiendes muy bien el acto avicola en tu modelo aunque aun falta un poco de el reconocimiento para el usuario pero en este caso me parece que es solo un detalle que puedes pulir muy facil gracias al entendimiento pleno que se nota que tienes de tu proyecto para los modulos siguientes que van un paso más alla . Suerte we :P
ResponderBorrarHolaa me parece super interesante tu concepto y el tipo de usuario que elegiste creo que es poco común lo cual lo hace super especial, tambien creo que se ve reflejado tu esfuerzo y el proceso que tuviste hacia la entrega, por otro lado creo que estoy de acuerdo con la profe en eso de que no existen tantos límites definidos pero creo que es algo ajustable y no dudo de que lo mejoraras, espero que te halla ido super bien éxito
ResponderBorrarHola Migueel! Me parece muy interesante tu modelo espacial y cómo has integrado la actividad avícola en tu propuesta, creando un vacío jerárquico que articula lo urbano con lo rural. Se nota la dedicación que le has puesto a la entrega. Me parece super acertado lo que te dijo la profe, podrías trabajar la definición de límites más claros entre las zonas avícolas y habitacionales, utilizando elementos que permitan una transición suave entre ambos espacios. Espero que te haya ido super y mucho éxito en la siguiente etapa! :))
ResponderBorrar¡Hola! Me parece súper interesante tu enfoque en la avicultura y propuesta en la que creas un vacío jerárquico que funciona como articulador de lo urbano y rural. Vas muy bien encaminado.
ResponderBorrar¡Mucho éxito!
Olis Migue tu blog refleja un proceso muy completo y reflexivo, mostrando cómo lograste conectar concepto, usuario, acto e idea espacial en tu modelo final. Es positivo que reconozcas el aprendizaje a partir del ensayo y error y cómo cada ajuste te permitió acercarte a un modelo más claro y coherente, especialmente en la articulación entre lo urbano y lo avícola mediante el vacío jerárquico. También se nota un avance en la capacidad de presentar tu proyecto de forma clara y organizada.
ResponderBorrarUn punto a mejorar sería profundizar en cómo los usuarios interactúan con los espacios avícolas y habitacionales, reforzando límites y zonas diferenciadas, tal como señaló la profesora. Esto permitirá que la experiencia de habitar sea más evidente y funcional, manteniendo al mismo tiempo la integración con la actividad avícola. Te mando fuerzas para el siguiente modulo!
Holaa Mike, bueno vi tu presentación y yo siento que te fue muy bien, creo que lo único que te cuestiono la profe si es algo importante a considerar para la otra entrega el tema de que debes preocuparte más como de las 10 familias que habitarán tu lugar pero es algo que veo fácil de mejorar así espero se te haga muy fácil los módulos siguientes.
ResponderBorrarholaa, me parece una propuesta muy interesante la cual a partir del concepto de tu observación se esta reflejando bien ese ,vacío jerárquico que articula las actividades, igual quizás podrías incorporar más elementos para marcar más esa zonificación de lo habitacional y avícola para que así hayan límites más claros, exitoo
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