Semana 8 (06/10-10/10)

 

Semana 8 - Modelo espacial

06/10-10/10

 

Para esta semana se nos pidió mejorar en nuestras conceptualizaciones y modelos espaciales. En mi caso tengo que hacer énfasis en mejorar la base de mi modelo espacial: definir mejor el usuario y definir mejor la actividad.

 

Martes 07/10

Para la clase del día Martes se nos dijo que no íbamos a tener clases regulares debido a que ese día el profesor Miguel Roco iba a hacer la presentación de un libro de una investigación relacionada al uso del blog como herramienta para Taller. Debido a lo anterior, la profesora Hempel estaría yendo y viniendo a la sala para hacer correcciones. Afortunadamente pude ser de los primeros en corregir. El modelo que había llevado ese día era más que nada una esquematización volumétrica de mis ideas espaciales.

El concepto que utilicé ese día fue el de "Vacío jerárquico biocéntrico". Mi decisión fue principalmente tomada debido a mi entendimiento del acto avícola artesanal, donde dentro del patio de una casa se generaba este vacío el cual en este caso, debido a que lo tomo como un elemento articulador comunitario (elemento común que une a los usuarios de mi proyecto). Además de lo anterior, trabajé mi modelo generando permanentes conexiones visuales entre los volúmenes con este vacío jerárquico.

 

Esquematización para definir la forma.

Elección de conceptos y decisión final de modelo.

Modelo volumétrico.

La profesora a la hora de revisarme primeramente me dijo que debería generar una conexión espacial con el entorno avícola, por lo que se me ocurrió separar los volúmenes y definir separaciones entre los volúmenes para así poder "filtrar" lo urbano a lo rural. Además de lo anterior, la profesora me señaló que debería mejorar mi concepto, entendiéndolo más y asociándolo más a mi usuario y actividad.

Luego de esa retroalimentación, el resto de la clase me dediqué a hacer otro modelo espacial rápido para, si es que tenía suerte, poder corregir de nuevo con la profesora, finalmente la mejora de mi modelo fue esta: 

 

Modelo mejorado, que genera conexiones espaciales con el plano rural y con el vacío jerárquico.

 

Principalmente esta mejora de modelo respondía, de manera muy esquemática, a la búsqueda de una conexión entre lo urbano y lo avícola, que finalmente terminara en el plano rural. 

Para la clase del día Viernes ya teníamos que traer un avance sustancial debido a que esa clase tendríamos una evaluación formativa.

 

Entreclases

Entre las clases del Martes y del Viernes, me dediqué de lleno a definir un concepto claro el cual estuviera asociado al usuario y a la actividad. Luego de tantear con diversos conceptos y con la ayuda de la Mau (la ayudante de la profesora Hempel), pude quedarme finalmente con el concepto de "Conexión urbano-avícola mediante vacío jerárquico articulador". Acompañado a este concepto, formulé la siguiente idea espacial: "Espacios organizados en torno a un vacío jerárquico que acoge el acto avícola el cual articula, mediante espacios intermedios dispuestos en torno a este, una relación urbano-avícola que remata en el plano rural". Por ultimo, desarrollé un modelo espacial el cual estuviera inspirado en el modelo espacial hecho al final de la clase anterior.

Desarrollo modelo espacial.

 

Modelo espacial.

Viernes 10/10

La clase del día Viernes ya teníamos que presentar la entrega formativa, la verdad me encontraba más o menos seguro de mi modelo y de mis conceptos, aunque tenía cierto miedo de respecto a la parte conceptual, donde sentía que la idea espacial estaba mal redactada. A la hora de presentar, la profe me dijo que se entendía en mi modelo la conexión entre lo urbano y lo avícola, además dijo que se entendían los articuladores y las conexiones espaciales. Dentro de lo negativo, la profesora me dijo que los límites todavía estaban muy difusos y que tenía que definirlos mejor, además me dijo que configurara los volúmenes según la vocación. Por último, la profesora me dijo que debía entender mejor mis conceptos para que no existiera necesidad de estar viendo mi lámina a la hora de presentar.

Conclusión

Esta semana estuvo bastante ocupada, llena de prueba y error relacionado a los conceptos y a los modelos, siento que esa misma prueba y error dejó en mi un entendimiento más claro de como espacializar conceptos y relacionarnos a un contexto. Además considero que he mejorado mi capacidad de análisis conceptual y del entendimiento de los actos los cuales trabajo en mi proyecto. Si bien fue una semana ocupada, fue una semana llena de conocimientos. Además ya debo centrarme completamente para la entrega del Martes 14, la cual sería la evaluación sumativa como tal.